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五年级音乐全册教案《世界需要拉起手》教学设计教案

  • 整理时间:2018/11/21 14:53:12
  • 运行平台:Microsoft Word
  • 教案等级:
  • 教材版本:简体中文
  • 教案类别:音乐教案 - 五年级音乐教案
  • 授权方式:免费教案
  • 教案大小:36.0 KB
教案简介
第一课:《世界需要拉起手》   1.学唱歌曲《拉起手》,《来吧,来踢球》。   2.“声音的模拟与表现”,能够运用人声、乐器声及其他音源材料表现模仿足球场上热烈沸腾的气氛。   3.“练练你的听辨力”,辨别三拍子与二拍子的音乐。听辨《大路歌》开头的节奏,感受朝鲜民歌《思乡》的旋律走向。   教学目标:   1、通过本课学习,学生能够用自信、有感染力的歌声表现团结友爱、朝气蓬勃的精神面貌。   2、通过本课学习,学生能够用自制音源表现足球场上的热烈气氛,并对音源有一个新的认识,真正体会生活是音乐的源泉。   3、通过本课学习,学生能够分辨二拍子及三拍子的音乐,感受歌曲的节奏和旋律线。   教学过程   (一)学唱《拉起手》、《来吧,来踢球》   课前放《拉起手》和《来吧,来踢球》,营造热烈的气氛。   1、听、议:听教师或录音机范唱,议一议歌曲表现的情绪。   2、听唱学歌曲:歌曲《拉起手》其重难点在切分节奏加跨小节连线,对五年级的学生来说较难掌握,可用拉手上下摆动的动作体验这个节奏型。   歌曲《来吧,来踢球》曾在1988年世界儿童音乐节中获奖,是一首脍灸人口的歌曲。重难点在衬词免费下载,第一课件网是免费下载教案的最佳网站!
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